МУНИЦИПАЛЪНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕ ОБРАЗОВАТЕ,ЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПОЛОЖЕНИЕ

О ШТАБЕ

В МАОУ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ

АРМИЗОНСКАЯ

СРЕДНЯЯ

ОБlIIЕОБРАЗОВАТЕЛЪНАЯ ШКОЛА

., i",

с. Армизонское 2026

РДЬОТЫ

РАССМОТРЕНО:
на Педагогическом
совете
Протокол J\Ъ 1
от <28> авryста 2026г.

СОГЛАСОВАНО:
на Управляющем совете

Протокол J\b 1
от <28> авг}zста 2026г,

W

ýSý//-.Т/#lГй-g

<еqК ЖГ, lу,

1\Ёu

"

"i/ý-E;

lfJfltu\llý

ПОЛОЖЕНИЕ О ШТАБЕ ВОСПИТАТВЛЬНОЙ РАБОТЫ В МАОУ АРМИЗОНСКАЯ СОШ

,,l

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение регламентирует деятельность штаба воспитательной работы в
МАОУ <Армизонская средняя общеобразовательная школа) (далее -Штаб, ШВР).
|.2. В СОО'rве'гствии с рабочей программой воспиталIия школы, по ее принципам и cTpyк,l,ype,

на учебный Год, рассмотренный на
разрабатывается и утверждается пJIан работы швр
педагогическом совете школы.
1.З.
ШВР планирует и llроводит мероприятия по воспитанию, развитию и социальной защите
ОбУЧаЮщихся в школе, содействует охране их прав, в том числе в целях рtLзвития личности,
СОЗДаеТ Условия для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных,
ДУХОВНО-нраВственных ценностеЙ и принятых в россиЙском обществе правил и норм поведения в

интересах человека, семьи, общества и государства, формирует у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников отечества и подвигам Героев
ОТеЧеСТВа, Закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного
уважения,
беРеЖнОго отношения к культурному наследию и традициям многонационЕlльного народа
РОССийской Федерации, природе и окружающей среде, обеспечения межведомственного
взаимодействия.
1А

тIт-л^лл_ллу-

Конституцией Российской Федерации ;
Федеральными законами, актами Президента Российской ФедерациИ и Правительства
Российскоli Федерачии ;
нормативIJ ым и правовы]\,1],l актами регио н аJ]ьного уровня ;
локальныI\4и актами N4AOY Армизонсtсая COIII;
рабочей программой воспитания и календарным планом воспитательноЙ работЫ

школы.
1.5. общее руководство Штабом осуществляет руководитель школы (лиректор).
1.6. Члены Штаба назначаются ежегодно перед началом учебного года приказом по школе.
Количественный состав Штаба определяет директор, с учетом предложений
1.7
педагогического совета, управляющего совета, совета родителей, совета обучающихся.
1.8. В соответствии с решением директора в состав Штаба могут входить:

.

заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
заместитель директора по воспитательной работе;
советник директора по воспитанию и взаимодеЙствиЮ

с

детскимИ обществеНнымИ

объединениями;
педагог-психолог;
учитель выпоJIняющий функцию классного руководитепя,
1.9. По согласованию с директором в Штаб могут войти дополнительные члены с правом
совещательного голоса:
театра;
руководители спортивного клуба, школьного
представитель родительской общественности;члены ученическогО самоуIIраВления;
выпускники школы, а также внешние социальные партнеры и иные

успешные

заинтересованные лица.

2. Организация деятельности Штаба

2.|.
2,2.

ОрганизаЦионноЙ формоЙ деятельности Штаба является проведение заседаний.
Заседания Штаба проводятся под председательством его руководителя, либо его
заместителя по мере необходимости, но не менее 1 раза в четверть (не менее 4 плановых
заседаний в год).
2.з. Председатель вправе приглаLuать на заседания в качестве консультантов
специалистов различных отраслей знаний, в том числе ведущих научных и научнопедагогических работников, педагогов образовательных организаций, представителей
социально ориентированных некоммерческих организаций, специurлистов предприятий
реаJIьного сектора экономики и т.д.
Заседание Штаба считается правомочным, если на нем присутствует более половины

2.4.

ее членов.

2.5.

Решения Штаба принимаются большинством голосов и оформляются протоколом,
который подписывает председательствующий.
количестве голосов окончательное решение принимает
При

2.6.

равном

председательствующий.
На заседаниях Швр происходит планирование и оценка деятельности специалистов
швр, Члены швР представляют предложения по организации воспитательной работы,
отчеты о проделанной работе, мониторинг результатов и т,д,
отчет о деятельности ШВР формируется по окончанию учебного года.

2.1.

2.8.

3. Права членов Штаба
Члены Штаба имеют право:
з.1. Принимать участие в заседаниях педсоветов, Советов профилактики и в работе
других рабочих групп.
Посещать внеурочные занятия, занятия по дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам, общешкольные дела, мероприятия, события и
воспитательные мероприятия, проводимые в классах,

з.2.

3.3.

Знакомиться с необходимой для работы документацией.
З,4. Выступать с обобщением опыта восtIитательной работы.
Обращаться, в случае необходимости, через администрацию школысходатаЙствами
в соответствующие органы по вопросам, связанным с оказанием помощи обучающимся.
4. I_1ель и задачи Штаба
Idель Штаба - создание целостной системы воспитания школы для реrrлизации
приоритетов воспитательной работы,
Основные задачи штаба:
-Коорлинация действий субъектов воспитательного процесса.

З.5,

4,|.

4.2.

-Создание условий в школе для воспитания у обучающихся активноЙ гражданскоЙ поЗиции,
основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях россиЙского
общества.

*Реа,тизация воспитательных возможностей общешкольных ключевых дел, поддержка традициЙ
их коллективного планирования, организация проведения их анаJIиза в школьном сообществе
.Вовлечение обучающихся, в том числе находящихся в социttльно опасном положении,
инваJIидов, детей с ОВЗ в работу кружков и спортивньIх секций, досуговую деятельность во

внеурочное и каникулярное время.
Содействие в организации работы ученического самоуправления.
Взаимодействие с детскими общественными объединениями и организациями.
Коорлиначия работы школьных <бумажных) и электронных медиа с целью реализации их
воспитательного потенциаJIа.
Организация работы с семьями школьников, их родителямиили законными представИТеЛями,
направленной на совместное решение проблем личностного развития и воспитания детеЙ.

5. обязанности членов штаба

5.1.

Щиректор:
утверждает рабочую программу воспитания на учебный год, а также внесенные
изменения по мере их возникновения по инициативе и протоколу решения Штаба;

в

неё

контролирует результативность работы Штаба.
Заместительдиректора по учебно-воспитательной работе:

5.2.

осуществляет ежегодное планирование воспитательной и профилактической работы;
согласовывает все модули рабочей программы воспитания с членами Штаба и директороМ;
по мере необходимости организует взаимодействие членов ШВР со школьным Советом
профилактики (комиссией по делам несовершеннолетних, органами социальноЙ защиты
населения, здравоохранения, молодежной политики, внутренних дел, центрамИ ЗаНЯтОСТи
населения, администрацией муниципальЕого образования и т.д.);
организует взаимодействие членов ШВР со специалистами службы школьноЙ меДиации в
школе;

инициирует заседание Штаба ех(еквартально, а также по мере необходимости.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными

5.3.

объединениями:
участвует в разработке и реализации рабочей программы воспитания школы;
информирует Штаб о проектах партнеров из сфер молодежной политики и дополнительноГо
образования, доводит концепции мероприятий и положения Всероссийских конкУрсоВ ДО
кураторов направлений для вовлечения большего количества учеников в гIроекты детских и

молодежных объединений;
реализует концепцию flней единых действий совместно с детьми, родителями и педагогами
из Штаба;
поощряет развитие школьного самоуправления, помогает детям в организации творческих,
спортивных и туристических мероприятий;
организует подготовку и реаJIизацию дней единых действий в ршrках ВсерОссийскогО
кfu,Iендаря образовательных событий, приуроченных к государственным и национulЛьнЫМ

праздникам Российской Федерации;
осуществляет взаимодействие с родителями в части привлечения к деятельности детских
организаций.
5.4. Педагог-психолог.
помощь
Педагог-гtсихолог оказывает квалифицированную методическую и практическую
членам II]BP в следующих вопросах:
саморазвития, самооценки, самоутвержденияи самореализации обуrающихся;
. профИлактика девиантнОго поведеНия обучаЮщихся, в тоNd числе суицидаJIЬного поведения,
жизнестойкости, навыков эффективного социального взаимодействия,

о

формирование

позитивного общения, конструктивного разрешения конфликтных ситуаций;
о выявление причин возникновения проблемных ситуаций между обучающимися, атакже
оказание психологической помощи обучающимся, которые в этом нуждаются;консультирование
социаJIизации и адаптации
педагогоВ и родителей (законнЫх предстаВителей) по вопросам развития,
обучающихся;
в ученическом и
о формирование и поддержка благоприятtrой психологической атмосферы
педагогическом коллективах,
о реаJIизация восстановительных
медиации в школе.

5.5.

технолог,ий в рамках леятельности

службы

школьной

Учительвыполняющий функциюклассного руководителя:
событийнlто повестку
-присутствует на заседаниях Штаба, фиксирует

по

организации

воспитательноЙ работы и оповещает классных руководителей о возможностях рЕвнообразного
время,
досуга, занятости детей в каникулярное и внеурочное
воспитательных мероприятий с учетом возрастных
-вносит предложения по оптимизации плана
особенностей обучающихся и направленности их интересов.
Руководитель спортивного клуба (по согласованию):
ква-пифицированную методическую и практическую
-руководитель спортивного клуба оказывает
помощь членам ШВР в следующих вопросах:
. пропаганда здорового образа жизни;
на
. привлечение к занятиям спортом максимаJrьного числа обучающихся, в том числе состоящих
педагогического внимания;
разных видах учета или требуюrцих особого
. организация и проведение спортивно-массовых мероприятий с детьми,
б. .щополнительные направления деятельности Швр:
бесед, в том числе с привлечением
материаJIов лекций, просветительских
-подготовка
специалистов служб системы профилактики;
информации о деятельности Штаба на
-оформление информационных стендов, размещение
официальном сайте образовательной организации;
коллектива, родительской общественности о
-систематическое информирование педагогического
школе,
ходе и результатах воспитательной (в т. ч. профилактической) работы в

5.6.